教育大数据应用技术国家工程研究中心(以下简称国家工程研究中心)于2017年由国家发展改革委批复建设，是面向教育行业、专门从事教育大数据研究和应用创新的国家级科研平台，2021年纳入国家工程研究中心新序列，是国家战略科技力量的重要组成部分。

国家工程研究中心围绕国家教育数字化转型战略需求，面向智能教育科学前沿，聚焦教育行业与产业发展需求，形成教育大数据标准体系、教育情境感知与学习追踪、教育数据汇聚与融合共享、综合建模与学习分析、教育智能管理与决策、教育智能服务与可视化6个研究方向。

国家工程研究中心现有硕博士专业9个，涵盖教育学、教育技术学、计算机科学与技术、软件工程、人工智能等方向，授予教育学、理学、工学等学位，累计培养硕博士毕业生近千名，建立了科教、产教融合的人才培养体系，获得国家级教学成果特等奖，并有力支撑华中师范大学教育学入选国家一流学科建设。

国家工程研究中心高度重视人才队伍建设，大力推动人才链和创新链深度融合。现有规模达300余人的研究与工程技术队伍，形成了由战略科学家、领军人才、青年教师团队组成的年龄结构合理、创新能力强的人才梯队，其中5人次入选国家级人才计划，15人次入选省部级人才计划。承接了多项国家重大科技任务，发表高水平论文800余篇，持有授权专利200余项(其中国际专利9项)，编制国家(国际)标准18项，出版专著100余部，累计获得20余项省部级以上科技奖励，2021年获评第六届全国专业技术人才先进集体。

国家工程研究中心主体建设在华中师范大学南湖校区综合楼，拥有24000平米的研究与工程实践办公场地，仪器设备4000余台(套)，建设了南湖综合楼智慧教室创新地标大楼、武汉市教育大数据体系等多个数据采集场景，搭建了本领域一流的数据支撑平台、AI能力服务平台、技术研发平台和产品试验应用平台，构建了完备的技术创新与产业发展体系，形成了服务国家及地方智慧教育示范区的教育创新实践体系，建成了国际领先的教育大数据自主创新平台。