数字素养是数字时代学生的必备素养，开展学生数字素养测评是准确把握学生数字素养水平现状的重要手段，是有效制定学生数字素养提升策略的基础与前提。然而，当前学生数字素养的大规模评估存在组织困难、测评工具的信效度不高等问题。在此背景下，中心研究团队牵头研制并发布学生数字素养国家标准，设计包括量表题、标准化测试题、情境任务题、游戏化任务题多种类型的测试题，构建理论和数据双向驱动的评价模型，研发集随机组卷、分组测评、智能分析、可视化呈现等功能为一体的智能测评系统，支持学生数字素养地图绘制和动态呈现，测评过程便捷易操作、测评工具科学有效，有助于区域和学校了解和把握学生数字素养发展现状并辅助决策，助力学生数字素养持续提升。

面向领域：基础教育、高等教育、职业教育